La scrittura va insegnata, passo per passo, movimento per movimento: non è un’abilità che fiorisce spontaneamente.
Insegnare viene dal latino, da in e signare, da signum (segno, marchio) e significa imprimere, incavare nella mente.
Educare da ex e ducere: portar fuori, allevare, istruire.
La pratica della scrittura favorisce la crescita.
Prevenire da prae e venire: giungere prima, preparare i rimedi bambino per bambino. I bambini vanno seguiti nell’apprendimento della scrittura.
Secondo Julian de Ajuriaguerra ogni piccolo o grande scrivente ha un proprio stile personale, anche nella difficoltà a scrivere.
Robert Olivaux, altro pionere del campo, afferma che una bella scrittura dona fiducia in sé, permettendo una strutturazione dell’intera persona.